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求师问道 http://t.k12.com.cn/sangxinmin

求师是一种极其重要的学习能力!求师之目的在于问道、悟道,得道之前提,则在于超越眼前和世俗功利的宁静致远……
任课的年级学科: 大学教育技术  

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【摘要】【期刊名称】【年期数】【论文网址】
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作者:桑新民
作者单位:华南师范大学未来教育研究中心
期刊:电化教育研究
年,卷(期):1999年02期

本文提出,教育技术学最深层的理论基础是技术哲学和教育哲学,因为这决定了教育技术理论与实践工作者的技术观和教育观,并由此决定了他们的教育技术观。文章剖析了当前我国教育技术观中存在的主要误区及其思想理论根源,指出:随着当代信息技术向教育领域的迅速扩展,传统电教插上了现代教育技术的翅膀,从教育的辅助地位…
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作者:谢阳斌
作者单位:南京大学教育研究院
期刊:电化教育研究
年,卷(期):2013年05期

文章以访谈录的形式,展现了一位哲学教授从教育技术学基础理论和国际比较研究入手,在学科建设中艰苦跋涉的心路历程。文章从教育哲学的独特视角,揭示了在学习科学与技术的研究中如何坚持历史与逻辑统一的"史论结合"方法论,在"构建生成学习论"、"绿色学习"、"太极学堂"中探索真、善…
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