二维码

王珏 http://t.k12.com.cn/wangjue

k12教育网总编,多年从事教育信息化研究和教育软件产品设计
任课的年级学科: 大学教育技术  

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微课做得很棒,看得出来花了很大的力气!

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  11月,出去培训了2次共计8天,主要是微视频支持的翻转课堂。学习归来,还是怀疑,不过还是要做一次学习汇报。这个汇报都是专家的讲座,我总不能照搬吧。琢磨了2个星期,不管理解到什么程度,还是决定上一节翻转课堂。   按照苏州金馆长的说法,翻转课堂绝对不是在学校事先看视频。由于我是第一个,学生也不…
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这是我根据我对MOOC课程的学习与了解,而制作的一个“数字故事”形式的微视频。本视频从MOOC浪潮引发,通过内容、形式、活动、社区、评价5个方面解码MOOC课程在设计和开发上的特点,并提供了初步的MOOC设计流程和要点,希望得到同行的批评与建议!有兴趣来“K12慕课”(http://demo.k12studio.com/mooc)上创建课程的朋友请与…
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根据珠海四中赵校长的教学设计,我采用PPT录制的方式制作的一个微视频。据赵校长说,他认为非常好地实现了他作为教学设计者的意图,能够给学生带来更加生动、有趣、印象更为深刻的知识讲解,应该能够大大提升教学效果。欢迎大家前来观看,请多提意见!
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标签: 微课 

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这是桑新民教授为南山区继续教育课程《团队教学实践》主讲的第一课。
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真得太棒了!

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刚刚用南山校园No.1项目视频制作的英文名曲《I Have A Dream》MV,准备用于亚太地区部长会议期间的深圳亮点展示。供各位先睹为快!
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课程设计与制作非常棒!学习了!就本课的主题来说,要养成习贯似乎还有一个”30天定律“来着吧。。。 我的一个习惯养成回路:需要锻炼身体——开始打羽毛球(偶然性)——过程充满乐趣、出汗很舒服,这样分析对吗?

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看完这个微课之后,请试着写下自己的一个习惯,并找出这一习惯的暗示、奖赏和惯常行为!同时思考自己的这一习惯是如何形成的!
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桑新民教授:明年即将退休,希望在体制外开设一个基于互联网的"准博士学堂",给有志于研究教育、奉献教育的人士提供一个学习、交流、讨论的网络学习社区。@桑新民
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